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一對一上課的優勢
上課能給孩子提供最純正地道的語言輸入；一對一英語教學在有限的時間內保障了語言交流練習的機會；可以根據孩子的學習情況，靈活調整進度，確保個性化教學；隨到隨學，可任意增加課時。
一對一輔導
一對一上課的劣勢
沒有伙伴，難以發揮結伴學習和小組學習所起到的合作、競爭、相互啟發、相互促進的作用；互動的形式變化有限，只能以對話為主，游戲競賽等活動難以開展；學費較高。
小班上課的優勢
1.培養孩子與老師，同學的溝通能力、團隊合作能力；2.有其他小伙伴的參與，有助于形成同輩之間的競爭壓力并且帶來更高的課堂參與度；3.單價相對便宜，可以承擔更高頻次的英語學習機會。
小班上課
小班上課的劣勢
上課時間不易更改，時間機動性差、學習進度調整難，不能提供個性化的學習方案，需要按照小班整體情況確定進度等。
所以大班授課的模式建議家長們盡量不要采用。那么到底如何區分大班或小班，筆者調查了蘭州西固地區的整體情況和考慮都英語教學的實際效率后，粗略得出如下結論：10個孩子以下組成的班才能稱之為真正意義上的小班，10個孩子以上的班統稱為大班，但部分教育機構混淆視聽，將15個孩子，甚至是20個孩子以內也稱為小班，這種概念是不合適的。


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